UNG -tag

Til Forskning.no

Hvor viktig er mattelæreren for at du selv liker matte?

Det kan virke som noen mattelærere liker best elever som allerede er flinke i matte.

Det er forskjell på hvordan norske og svenske elever skriver på skolen, forteller James Jacob Thomson.

For noen barn går det lett. Andre synes det er vanskelig.

«Du er best. Dette klarer du», sier kanskje voksne når du sliter med skolearbeidet. Det er faktisk ikke så lurt.

Barn blir trolig sjelden smittet av det nye viruset. Og de som blir det, blir lite syke. Hvorfor vet ikke forskerne. Men de har noen ideer.

Elever som lærer veldig lett, begynner fort å kjede seg på skolen.

Hjernen trenger å hvile innimellom. Dagdrømming er bra for oss, sier professor Halvor Eifring.

Mange barn og voksne sliter med rulle-R-en. Men de klarer fint de andre R-ene vi har i norsk.

Er intelligens noe vi er født med eller kan vi trene hjernen til å bli smartere?

Jenter får best karakterer på skolen. Men etter videregående jevner det seg ut, mener forskere.

Hvis læren mener at eleven oppfører seg feil, kan karakteren bli dårligere. Det fant en forsker ut.

Det mener norske gymforskere. Betyr det at læreren alltid må velge lagene? Kanskje ikke.

– En matteprøve skal ikke være en leseprøve, skriver forskeren.

Forskerne forteller hvorfor – og hvordan du kan få det lettere.

Forskere har målt hvor mye barn og ungdom i Norge rører på seg.

Mange barn har fritids-aktiviteter. Men får de nok tid til å leke fritt?

De fleste elevene mente at læreren ikke passer på dem i gym-garderoben, viste en undersøkelse.

Forskere i Canada tror at tegning fester seg i hukommelsen.