Unges forskning på fremtidsangst, KI og media kjemper om gjev pris
Elever fra Arendal, Drammen og Oslo er finalister i forskerkonkurransen «Holbergprisen i skolen».
Holbergprisen står bak en årlig forskningskonkurranse for elever i den videregående skolen. Målet er å gjøre ungdommer mer interessert i humanistiske og samfunnsvitenskapelige fag.
Humanistiske fag er blant annet språk og litteratur, arkeologi og historie, filosofi og religion og kunst og kultur. Samfunnsvitenskapelige fag er blant annet statsvitenskap, samfunnsøkonomi og psykologi.
Fredag ble årets finalister kunngjort. De har alle tatt tak i temaer som angår både unge i Norge i dag og resten av samfunnet.
Samtidig ble Heidi Elisabeth Klynderud ved Vestby videregående skole i Akershus fylke tildelt årets lærerpris for sin rapport «Vår vandring med freidig mot – å finne elevstemmen i en oppgave med tydelige rammer».
– Dette er en interessant rapport som kan være med på å styrke læreres valg som undervisere i fremtiden, uttaler juryen.
Ungt perspektiv
Sigurd Hornnes Odden og Filip Torsvik ved Arendal videregående skole i Agder er finalister med prosjektet «Eksistensfilosofi og kognitiv psykologi – en integrert forståelse».
Prosjektet handler om spørsmål ungdom har om fremtiden, sendt inn på ung.no. Her forsøker elevene å forstå fremtidsangsten som kommer frem i spørsmålene.
Alva Lohne Pahle ved Blindern videregående skole i Oslo er også i finalen med et prosjekt om hvordan mediene er med på å forme hvordan vi forstår terrorangrep. Hun har sett nærmere på to ulike terrorangrep i Norge: Philip Manshaus’ angrep mot en moské Bærum i 2019 og masseskytingen mot utesteder i Oslo i 2022, begått av Zaniar Matapour.
Siste finalist er prosjektet «Det koster ingenting. Det er derfor det er dyrt» av Abdikarim Fuaad Ali, Elnathan Shegaw Anagaw og Wakman Konarai ved Drammen videregående skole i Buskerud.
De har undersøkt hva som skjer når elever bruker kunstig intelligens i skolearbeidet.
Kreative
Rundt 1.000 elever på 20 utvalgte skoler deltar i den nasjonale konkurransen. Årets elevprosjekter er blant annet forskning på innen- og utenforskap, psykisk helse, teknologi, tillit og medienes makt.
– Elevene imponerer meg med sine mange kreative tilnærminger til temaene som interesserer dem, sier leder i Holbergprisen i skolens fagjury Åsta Dyrnes Nordø.
Først 3. juni kunngjør kunnskapsminister Kari Nessa Nordtun (Ap) hvem som får 1., 2. og 3. premie, på henholdsvis 30.000, 20.000 og 10.000 kroner. Seremonien finner sted på Bergen katedralskole, Ludvig Holbergs gamle skole.
