Nå skal fem elever skrive om miljø og klima for ung.forskning.no
– Det blir kult å kunne lage egne saker utenom skolen. Det blir mer fritt, og jeg kan bestemme mer selv, sier Alisha Hussain.
– Jeg liker også at vi kan jobbe sammen i en større gruppe, sier Hussain.
Hun og fire andre elever ved Fyrstikkalleen skole skal skrive og lage innhold om klima og miljø for ung.forskning.no.
De er del av et nystartet prosjekt der ungdommer skal få mulighet til å være med på forskningsjournalistikk om miljø og klima. Forskning.no har fått 3,7 millioner kroner av Sparebankstiftelsen DNB til prosjektet. Det kan du lese mer om på journalisten.no.
Redaksjonen møtes i et klasserom på Fyrstikkalleen skole. Her skal de snakke om ideene sine, og inspirere hverandre.
Det er andre gangen de møtes som redaksjon, og sammen skal de planlegge tiden framover.
– De unge har stor frihet og kan ta tak i temaer de selv ønsker. Jeg skal veilede, men også lære om hva som treffer de unge og hvilke kanaler de bruker, sier journalist prosjektleder Ingrid Schou.
De nye journalistene skal snakke med vanlige folk, forskere og politikere.
Temaer som unge bryr seg om
Voksne husker ikke alt fra sin egen tid som ungdom, og da kan det være fint at ungdommene skriver om og for seg selv.
– Jeg vil skrive om ungdomskultur, for det er ikke noe voksne kan skrive om, forteller Ruth Kidane.
Siana Ndoj og Lara Prohic vil gjerne se nærmere på hva russetiden gjør med klimaet.
Ndoj har også lyst til å skrive om salg av brukte klær, mens Prohic også vil skrive om mat og andre produkter vi putter i kroppen som ender opp i havet.
Å skrive en artikkel kan virke litt skummelt, men video og bilder er de nye journalistene tryggere på.
– Jeg har lyst til å lage film og ta bilder. Jeg kunne tenke meg å skrive en tekst til en video, og lage videoer til sosiale medier, sier Hussain.
Nikolas S. Engen sier han er glad i å ta bilder, men har også lyst til å skrive om energien vi bruker i Norge.
Nå skal ungdommene snart på kurs med erfarne klima-journalister.
Prosjektet som journalistene er med på varer i tre år. Forskning.no-redaksjonen skal samarbeide med videregående skoler og tilby interesserte elever muligheter til å delta på workshops og være med på å lage journalistikk om miljøforskning.
